Audit Plan d'organisation de la Surveillance et des Secours (POSS)
Dernière mise à jour : 13/10/2026
Informations sur l'admission
Description
Cette formation vous permet d'acquérir les compétences et connaissances essentielles sur les exigences et recommandations relatives à l'organisation de la surveillance des baignades et de leurs abords immédiats. Elle aborde les fondamentaux du management des risques, les divers facteurs à considérer lors de la surveillance, ainsi que les techniques appropriées et la réglementation en vigueur. Grâce à cette formation, vous serez en mesure d'assurer une surveillance efficace et conforme aux normes en matière de sécurité aquatique. Vous serez également capable de mettre en place une sécurité optimale dans votre établissement en tant qu'exploitant ou responsable et répondre ainsi à l'obligation de moyens.
De multiples thématiques seront abordées :
- Rôle, responsabilités et missions du surveillant sauveteur
- Le POSS
- Le règlement intérieur
- L'organisation de la surveillance
- Le matériel d'aide à la surveillance
- Tester l'efficacité de la surveillance et du secours aux personnes
- Mise en situation
- Réglementation sur la sécurité dans les équipements aquatiques
- La surveillance
- Les différents risques
- Les différents types de public
- Et bien d'autres encore...
Objectifs de la formation
-
- Maîtrise des réglementations et gestion des risques : acquérir les connaissances nécessaires pour maîtriser les textes réglementaires, identifier et évaluer les risques aquatiques, et rédiger un Plan d'Organisation de la Surveillance et des Secours (POSS).
- Organisation et adaptation de la surveillance : savoir organiser efficacement la surveillance et le personnel, adapter les procédures en fonction de l'exploitation de l'établissement, et utiliser le matériel d'aide à la surveillance.
- Prévention et réactivité en milieu aquatique : mener une surveillance active et constante, reconnaître les signaux précurseurs d'une noyade, et mettre en place des actions préventives efficaces pour assurer la sécurité des baigneurs.
Public visé
Établissement de baignade d'accès payant.
Personnel d'encadrement et opérationnel.
Article A322-16 du Code du Sport : “Le plan d'organisation de la surveillance et des secours, [...] doit être obligatoirement connu de tous les personnels permanents ou occasionnels de l'établissement.
L'exploitant doit s'assurer que ces personnels sont en mesure de mettre en application ledit plan.
Prérequis
Aucun pré-requis n'est demandé.
Il est conseillé de nous contacter avant inscription sur le site afin de s'assurer que votre demande correspond à vos souhaits.
Modalités pédagogiques
L'enseignement comporte une alternance d'apports théoriques et d'exercices d'application pratique.
Les bénéficiaires travailleront en salle sur des supports variés (vidéo, pdf, présentation active) et selon différentes modalités (exposé, travail collaboratif, travail individuel).
Les bénéficiaires seront mis en exercices de simulation concrets, notamment sur les techniques de surveillance, de prévention, d'alerte et de sauvetage ainsi que sur la mise en application des procédures internes.
De multiples thématiques seront abordées :
- Rôle, responsabilités et missions du surveillant sauveteur
- Le POSS
- Le règlement intérieur
- L'organisation de la surveillance
- Le matériel d'aide à la surveillance
- Tester l'efficacité de la surveillance et du secours aux personnes
- Mise en situation
- Réglementation sur la sécurité dans les équipements aquatiques
- La surveillance
- Les différents risques
- Les différents types de public
- Et bien d'autres encore...
Moyens et supports pédagogiques
AQUACOVE s'adapte en fonction des besoins, des souhaits, des contraintes, des possibilités disponibles mais également en fonction des procédures spécifiques à l'établissement et à son exploitation.
Pour garantir une immersion totale, nous mobilisons les ressources suivantes :
- Infrastructures : accès à l'établissement de baignade (piscine) pour les études de cas et les simulations de sauvetage, ainsi qu'une salle de cours équipée pour les apports théoriques.
- Matériel technique : utilisation de mannequins de sauvetage, matériel de secourisme (conforme au PSE1), et équipements spécifiques à la surveillance (POSS).
- Supports pédagogiques : supports visuels de présentation et document interne.
- Documentation : chaque stagiaire reçoit une documentation de synthèse reprenant les protocoles d'intervention et les réglementations en vigueur.
Modalités d'évaluation et de suivi
Un compte rendu d'information détaillé vous sera remis à l'issue de notre formation, afin de vous permettre de retrouver l'ensemble des points abordés au cours de la session. Ce document récapitulatif reprendra les notions essentielles, les informations clés ainsi que les éléments pratiques évoqués, pour faciliter votre suivi et votre réutilisation des contenus dans votre activité.
- Attestation de présence ou d'assiduité
- Attestation de fin de formation si le stagiaire a bien assisté à la totalité de la session
Profil du / des Formateur(s)
M'inscrire à la formation
Informations sur l'accessibilité
Accessibilité des locaux : la formation étant dispensée en présentiel, elle se déroule dans des espaces de formation accessibles et adaptés à l'accueil des participants. Lorsque la session inclut des mises en situation au sein d'un établissement de baignade, les conditions d'accès et de circulation sont prises en compte afin de garantir une participation dans de bonnes conditions.
Prise en compte des besoins spécifiques : les modalités d'accueil peuvent être adaptées, dans la mesure du possible, aux personnes en situation de handicap ou présentant des besoins particuliers. Il est recommandé de signaler toute difficulté d'accès ou d'aménagement en amont de l'inscription afin d'étudier les possibilités d'adaptation les plus appropriées.
Adaptation pédagogique : l'alternance entre apports théoriques, échanges et mises en pratique permet de favoriser l'accessibilité des contenus à des profils variés. Les supports et les consignes peuvent être reformulés ou ajustés selon les besoins identifiés pour faciliter la compréhension et la participation de chacun.
Contact et orientation : pour toute demande liée à l'accessibilité, un échange préalable permet d'analyser la situation et d'orienter, si nécessaire, vers les aménagements envisageables ou les interlocuteurs compétents.